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第9回 日本高校ダンス部選手権”DANCE STADIUM”(ダンスタ) 関東・甲信越地区予選大会 2016 総合講評その1

2016 8/2 ~ 8/4
第9回 日本高校ダンス部選手権”DANCE STADIUM” (ダンスタ) 関東・甲信越大会 が開催されました!!

第9回日本高校ダンス部選手権”DANCE STADIUM”(ダンスタ)2016 東日本予選大会 パンフレット 踊る行政書士 行政書士ダンサー 河内家野林檎丸☆

この大会も早くも9年目となり、いよいよ来年は10年という節目の年を迎えます。
今や日本で一番大きな権威ある高校ダンス部の日本一を決める大会となり、
全国決勝大会は予選を勝ち抜いた全国の強豪校によるダンス部の頂点を決める大会です。
参加校の多い関東・甲信越大会はビッグクラス・スモールクラスをそれぞれA・B・Cの3ブロックに分かれて争われます。
数多い学校の中から全国決勝大会へ進むのは容易なことではなく、運と実力を兼ね備えていなければ到底全国決勝大会へ進むことは出来ません。
全国決勝大会へ進出したことは大変な名誉であり、数ある日本のダンス部の中の強豪校の一つであると言えるでしょう。

第9回日本高校ダンス部選手権”DANCE STADIUM”(ダンスタ)2016 東日本予選大会 舞台 踊る行政書士 行政書士ダンサー 河内家野林檎丸☆

大会の結果はこちらから


私はストリートダンス協会の専門委員長としてこの大会に審査員として参加をさせていただきました。
今回の関東・甲信越大会を振り返って総合講評を述べたいと思います。

第9回日本高校ダンス部選手権”DANCE STADIUM”(ダンスタ)2016 東日本予選大会 のりんご☆講評 踊る行政書士 行政書士ダンサー 河内家野林檎丸☆


参加されたみなさんへ

関東・甲信越大会へ参加されたみなさんおめでとうございます!!
このような素晴らしい舞台で多くの仲間に支えられながら仲間と共にダンスを披露出来たこと。
このことが一番大きな財産であり、将来きっと素敵な思い出になると私は思います。
将来社会に出たときに仲間とチームを組んで仕事をすることも非常に多いです。
きっとダンス部で培った経験が役に立つことと思います。

今回の大会での経験を後輩や次の世代に伝えて下さい。
部で得た経験をより高めて後輩に伝えていくことは先輩の責務であり、それが部の伝統を作ります。
みなさんの貴重な経験を後輩たちが引き継ぎ、来年またこの大会で披露する。
素晴らしい事であると私は思います。


大会全体を通じて

今年の大会は審査における「1点の重み」というものをすごく感じました。
審査項目は5項目の各10点満点で審査員の合計点は50点。審査員は5人
その250点の中のたった1点で優勝・準優勝、全国へ行けるか行けないかを分かつほどシビアなものなのです。
1点を取るために何をすればよいか?を真剣に考えなければいけないのだと思います。


出演順に関して

よく「前半は不利だ」「後半の方が印象が強いから有利だ」みたいなことを言われる方がいらっしゃいますが、
ダンス部選手権においてはほとんど関係がありません。
今回の決勝大会へ進出した学校を見ても前半、中盤、後半とまんべんなく決勝大会へ選出されています。
特に1番に踊った学校が2校選出されていることを見れば出演順の前半後半は選出の要素とはなり得ないと思われます。


集中線

短い時間の中で何をつたえるか?という事がとても大切です。
目的に向かって一直線に進む線を「集中線」と呼びます。短い時間の中で作品のテーマを伝えなければならない。
集中線上を真っ直ぐに進まないと相手には伝わりません。
集中線の上を大きくカーブを描いたりジグザグに進んでしまうと見ている相手には伝わりにくくなってしまいます。
簡単に言えば作品のテーマがあり起承転結があるのに作品とは関係のないダンスや動作を入れてしまったりすると
「あれ?テーマがどこかにいってしまったな」という印象になってしまいます。
ダンスの技術はあるのに決勝大会へ進めなかった学校の多くは自分達の伝えたいことが審査員にきちんと伝わらなかったことが大きな原因であると思います。


何を伝えるのか?

今回の大会ではテーマが伝わり切らなかった学校が非常に多いように感じました。
作品のテーマはとても大切です。それは審査員や見ている人たちに何をつたえるのかという事と同じです。
何をつたえるのか?の意思統一と必ず伝えきる。という信念が必要です。

一つの場面や物語を伝える「具体的なテーマ」を選んでいる学校が非常に多かったです。
見ている方はただ見ていれば物語が進んでいくので見終わった時点で「なるほど、こんな物語か」といった印象となります。
ですから物語や場面の中身が面白くないと印象が薄くなってしまいます。
物語の中身や場面を細かく作りこまないととても伝わりません。

そして人に何か考えたりするきっかけを与える「抽象的なテーマ」の作品がありました。
例えば目の前に一本の薔薇があるとします。
その薔薇をみてある人は「昔恋人にプレゼントされた薔薇」を思い出し切なくなる人もいれば
「薔薇のトゲが刺さって痛い思いをした」ことを思い出す人もいる。
「薔薇が散る姿を見て人生のはかなさを感じる」人もいます。相手に何か考えさせるきっかけを与え示す。
いわば相手に「テーマを考えさせる」作品です。
しかし自分達のダンスが終わって次のダンスが始まるまでわずかな時間しかないのです。
審査員が考える時間がほとんどないという時間の中でどう考えさせるのか?
短い時間で考えられるように考える事柄を「例示する」という事が必要になります。

最後に「ダンスの技術そのものを伝える」という作品です。
ダンスのノリやリズム感や技などをそのまま相手に見せる。やることは単純ですが圧倒的な技術力と努力が必要です。
ユニゾンの正確さやスピードや緩急など、どれをとっても他を凌ぐものでなければ勝てません。
よほどの実力差がないと「どれもこれも似たり寄ったりだな」という印象になってしまします。
見せるから「魅せる」レベルまで昇華しなければなりません。


音楽について

今回の大会でも同じ曲を使用した”音かぶり”の学校が数多く見られました。
流行の曲やみんなが知っている曲を安易に選ぶことのリスクをきちんと把握しないといけません。
音楽は最初に聞いたときが最も印象が強く、後で聞くにしたがって印象が薄くなることがほとんどです。



全国決勝大会へ向けて

全国決勝大会へ進出されたみなさんおめでとうございます。
日頃の皆さんの努力がこのような素晴らしい結果となったのだと思います。

さて決勝のパシフィコ横浜ですが、今のみなさんのダンスは完成形ではありません。
今のままでは到底勝つことは出来ません。
パシフィコ横浜は予選の神奈川県民ホールとはダンスの見え方が全然違います。
自分達のダンスが決勝ではどのように見えるのかを今一度研究してください。

神奈川県民ホールは映画館のスクリーンでダンスを見るようなもの。
パシフィコ横浜ではテレビの画面の中でさらに画面を見るようなものです。


決勝に進めなかった学校の人達の分まで精いっぱい努力して決勝を迎えて下さい。
みなさんが決勝の舞台で素晴らしいダンスを披露されることを心より応援しております。


(総合講評2へ続く)



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◎東宝芸能エンターテイメント所属
◎東京都公認ヘブンアーティスト
◎特定行政書士 (神奈川県行政書士会)
◎(社)ダンス教育のJDAC 実行委員長
◎(社)ストリートダンス協会 専門委員長
◎日本高校ダンス部選手権" DANCE STADIUM" 審査員
◎全日本ダンス教育指導者指導技術コンクール 審査員
◎藤沢市観光協会公認 "江の島パフォーマー"
◎宮が瀬観光協会公認 "宮が瀬パフォーマー"
◎橋本七夕祭り実行委員会 行事部会長
◎橋本公民館運営協議会 運営委員
◎Dance Unit "EAST-B"


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